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为什么胎教要听莫扎特,小朋友反而要听儿歌呢?美好蕴育

2019-09-09来源:康小金说情感

很多孕妈在孕期选择给胎儿听一些胎教音乐,通过音乐的熏陶为宝宝进行胎教。在市面上许许多多的胎教音乐当中,莫扎特的音乐被人奉为胎教经典。

大量的报道指出,听莫扎特就可以培养天才宝宝,宝宝在出生后就会比其他孩子更加聪明。

为什么胎教要听莫扎特,小朋友反而要听儿歌呢?美好蕴育

有妈妈提出来,如果莫扎特的音乐能够促进宝宝智商的发展,那为什么胎教听的是莫扎特,而出生后的小朋友反而要听儿歌呢?

这个问题非常好,答案其实会出乎很多妈妈的意料,那就是孕期妈妈让胎儿听莫扎特的音乐,并不能提升宝宝出生后的智力水平。

也就是说,所谓的莫扎特胎教音乐,并不能起到妈妈们做胎教最初的目的。

为什么胎教要听莫扎特,小朋友反而要听儿歌呢?美好蕴育

那为什么大家都在宣传莫扎特音乐对智力有好处呢?

这其实是源于Frances H. Rauscher, Gordon L. Shaw & Catherine N. Ky等人所做的一项研究。

1993年10月,加利福尼亚大学欧文分校的Frances H. Rauscher, Gordon L. Shaw & Catherine N. Ky在《自然》杂志上发表了《音乐和空间任务能力》一文。

该文介绍了他们邀请大学生参加的一项心理行为学研究。他们将大学生随机分配为实验组和两个对照组,要求实验组聆听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》,其中一个对照组参与放松指导,另一个对照组不参与任何干预过程。

之后对三组进行智商测试。测试发现:与听放松指令和不听音乐的组别相比,实验组大学生(听莫扎特音乐的那组)在空间推理测试中的得分有显著的提高。

这种现象就是后来被全世界广泛传播、产生巨大社会影响的“莫扎特效应”(Mozart Effect)。

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这一成果经过《纽约时报》的报道,立即产生了轰动效应。媒体将这个结果解读为听古典音乐(尤其是莫扎特音乐)的孩子要比不听此类音乐的孩子智商高,之后媒体又进一步将这个结论夸大为:孕妇听莫扎特的音乐,生出的孩子智商高。

可见,莫扎特胎教音乐能够让宝宝出生后更加聪明,这样的结论是媒体炒作出来的。

Rauscher等人的最初研究,其外部效度是有限的,大学生智商值提高的即时效应,无法推广到胎儿身上,更不能保证孩子智力有长久的提高。

所以,正确的胎教做法是听一些能够让妈妈感到轻松愉快,具有好心情的音频,而不是一味追求莫扎特或者是儿歌。

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只有听了舒服的内容,才可以促进妈妈身心健康,从而为胎儿提供一个良好的生长发育环境,最终达到宝宝健康聪明的胎教目的。

这一点,也可以很好的解释小朋友听儿歌的行为,因为儿歌朗朗上口,小朋友喜欢听,听了开心愉快,也就容易记住,外部表现就是孩子聪明记性好。这样的儿歌自然会受到家长和孩子的欢迎。

文献索引:Frances H. Rauscher, Gordon L. Shaw & Catherine N. Ky. Music and spatial task performance[J]. Nature, 1993, 365: 611.

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